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Le storie e il “topic approach”

Le storie e il “topic approach”

L’importanza di rendere l’apprendimento della lingua memorabile
Scuola: Celtic, Primaria, Secondaria
Redazione web
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Perché favorire la lettura in lingua straniera?

Perché favorire la lettura in lingua straniera?

L’importanza di stimolare la “receptive skill”
Scuola: Celtic, Primaria, Secondaria
Redazione web
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Don Milani, cento anni dalla nascita

Don Milani, cento anni dalla nascita

Lettera a una professoressa
Scuola: Primaria, Secondaria
Mirella Mazzarini
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Don Milani, un nuovo modo di fare scuola

Don Milani, un nuovo modo di fare scuola

La sfida del suo messaggio
Scuola: Primaria, Secondaria
Mirella Mazzarini
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"Camminare" nell’arte e nella filosofia

"Camminare" nell’arte e nella filosofia

I super poteri del cammino
Scuola: Primaria, Secondaria
Mirella Mazzarini
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Parità di diritti, zero stereotipi, libertà di scelta

Parità di diritti, zero stereotipi, libertà di scelta

Il lento cammino delle pari opportunità
Scuola: Primaria, Secondaria
Paola Valente
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Non solo Marie Curie!

Non solo Marie Curie!

La scienza e il gender gap tra uomini e donne
Scuola: Primaria, Secondaria
Mirella Mazzarini
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Educare alla pace e allo sviluppo

Educare alla pace e allo sviluppo

Giornata internazionale dell’educazione
Scuola: Primaria, Secondaria
Mirella Mazzarini
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Insegnare agli adolescenti

Insegnare agli adolescenti

Alcune proposte basate sulla ricerca neuroscientifica
Scuola: Primaria, Secondaria
Francesco Diodato
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Debate: la valutazione

Debate: la valutazione

Giudicare e valutare il dibattito
Scuola: Primaria, Secondaria
Rosa Carnevale
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Lavoro in coppie e problem solving

Lavoro in coppie e problem solving

I vantaggi dello studio in coppie
Scuola: Primaria, Secondaria
Francesco Diodato
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Debate passo dopo passo

Debate passo dopo passo

Le tre fasi per metterlo in pratica in classe
Scuola: Primaria, Secondaria
Rosa Carnevale
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Desiderare è camminare tra le stelle

Desiderare è camminare tra le stelle

Il desiderio è un dono importante da fare alle bambine e ai bambini
Scuola: Primaria, Secondaria
Mirella Mazzarini
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La metodologia didattica del debate

La metodologia didattica del debate

Regole ed esempi pratici per proporlo in classe
Scuola: Primaria, Secondaria
Rosa Carnevale
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La lingua italiana all’estero

La lingua italiana all’estero

L’esperienza di un professore italiano in Giappone
Scuola: Primaria, Secondaria
Francesco Diodato
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I mediatori didattici

I mediatori didattici

L'insegnante come mediatore didattico
Scuola: Primaria, Secondaria
Mirella Mazzarini
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Imparare ad imparare

Imparare ad imparare

L'apprendimento e le strategie metacognitive
Scuola: Primaria, Secondaria
Mirella Mazzarini
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La classe inclusiva: comunità di relazione e apprendimento

La classe inclusiva: comunità di relazione e apprendimento

Fare gruppo + metodologia della TA.CO.CA
Scuola: Infanzia, Primaria, Secondaria
Luciano Rondanini
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Progettazione partecipata del Piano educativo individualizzato

Progettazione partecipata del Piano educativo individualizzato

Strumenti e strategie
Scuola: Infanzia, Primaria, Secondaria
Luciano Rondanini
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Il PEI e la centralità della valutazione

Il PEI e la centralità della valutazione

Chi fa da sé non fa per tre
Scuola: Infanzia, Primaria, Secondaria
Luciano Rondanini
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Progettare il Piano Educativo Individualizzato

Progettare il Piano Educativo Individualizzato

Chi ben comincia…
Scuola: Primaria, Secondaria
Luciano Rondanini
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Educare alla pace

Educare alla pace

Per contrastare ed evitare i conflitti
Scuola: Infanzia, Primaria, Secondaria
Paola Valente
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Giornata Mondiale degli Oceani in versi

Giornata Mondiale degli Oceani in versi

Le più belle poesie dedicate al mare
Scuola: Primaria, Secondaria
Mirella Mazzarini
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Educazione civica come educazione alla libertà

Educazione civica come educazione alla libertà

Rendere viva la Costituzione italiana e formare persone libere
Scuola: Infanzia, Primaria, Secondaria
Redazione Raffaello
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Primavera in versi

Primavera in versi

Tre poesie per celebrare la natura
Scuola: Primaria, Secondaria
Redazione Raffaello
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Celebrare Dante il 25 marzo

Celebrare Dante il 25 marzo

Un viaggio che dura sino ad oggi
Scuola: Primaria, Secondaria
Mirella Mazzarini
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La scuola ha bisogno di “maestri ignoranti”

La scuola ha bisogno di “maestri ignoranti”

La pedagogia rivoluzionaria di Mario Lodi
Scuola: Primaria, Secondaria
Mirella Mazzarini
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Può essere la scuola a misura di bambino? Come?

Può essere la scuola a misura di bambino? Come?

Adolphe Ferrière già un secolo fa proponeva la “scuola attiva”
Scuola: Infanzia, Primaria, Secondaria
Mirella Mazzarini
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Una spinta gentile per un mondo più accogliente

Una spinta gentile per un mondo più accogliente

Giornata Mondiale della Gentilezza
Scuola: Primaria, Secondaria
Mirella Mazzarini
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700 anni dalla morte di Dante

700 anni dalla morte di Dante

Dante e Virgilio: il Sommo Poeta e il suo Maestro
Scuola: Primaria, Secondaria
Mirella Mazzarini
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Dante ecologista

Dante ecologista

La natura nella Divina Commedia
Scuola: Primaria, Secondaria
Mirella Mazzarini
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I Diritti delle Bambine e dei Bambini

I Diritti delle Bambine e dei Bambini

Trent’anni dalla ratifica dell’Italia della Convenzione ONU sui diritti dell’Infanzia e dell’adolescenza
Scuola: Infanzia, Primaria, Secondaria
Mirella Mazzarini
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Ulisse: l’eroe del folle volo

Ulisse: l’eroe del folle volo

Il viaggio di Ulisse come allegoria dell’esistenza
Scuola: Primaria, Secondaria
Mirella Mazzarini
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La donna nella Divina Commedia e l’Amore di Dante per Beatrice

La donna nella Divina Commedia e l’Amore di Dante per Beatrice

Per un 8 marzo all’insegna dell’immaginario dantesco
Scuola: Primaria, Secondaria
Mirella Mazzarini
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2021: In viaggio con Durante degli Alighieri, detto DANTE

2021: In viaggio con Durante degli Alighieri, detto DANTE

Dante nell’arte e nella letteratura
Scuola: Primaria, Secondaria
Mirella Mazzarini
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L’importante è che qualcuno MI VEDA

L’importante è che qualcuno MI VEDA

Internet e bambini: riflessioni di una maestra
Scuola: Primaria, Secondaria
Redazione Raffaello
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Un libro, tanti cuori – Come le parole si trasformano in immagini?

Un libro, tanti cuori – Come le parole si trasformano in immagini?

Scuola: Infanzia, Primaria, Secondaria
Redazione Raffaello
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Parole a 360° - Sarà Pandemia la parola con cui ricorderemo l’anno 2020?

Parole a 360° - Sarà Pandemia la parola con cui ricorderemo l’anno 2020?

Scuola: Primaria, Secondaria
Mirella Mazzarini
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Un libro, tanti cuori - Chi è e cosa fa il redattore di una casa editrice?

Un libro, tanti cuori - Chi è e cosa fa il redattore di una casa editrice?

Scuola: Primaria, Secondaria
Redazione Raffaello
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Parole a 360° - Come è nato l'aforisma?

Parole a 360° - Come è nato l'aforisma?

Scuola: Primaria, Secondaria
Mirella Mazzarini
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Parole a 360° - Scopriamo la parola CAOS

Parole a 360° - Scopriamo la parola CAOS

Un incontro con parole da indagare, da smontare e rimontare.
Scuola: Primaria, Secondaria
Mirella Mazzarini
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All’Ermitage per ammirare Raffaello

All’Ermitage per ammirare Raffaello

Scuola: Primaria, Secondaria
Redazione Raffaello
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La Scuola di Atene

La Scuola di Atene

Il confronto e il dialogo: le più alte valenze del sapere.
Scuola: Secondaria
Redazione Raffaello
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Il dono del sangue e i giovani

Il dono del sangue e i giovani

Niente funziona meglio delle storie per trasmettere e far sedimentare certi valori
Scuola: Secondaria
Redazione Raffaello
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LO SPOSALIZIO DELLA VERGINE E L’ARMONIA IDEALE

LO SPOSALIZIO DELLA VERGINE E L’ARMONIA IDEALE

Scopriamo l’anello più famoso e più incantevole della storia.
Scuola: Secondaria
Redazione Raffaello
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